Учебник для 4 класса начальной школы. Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для средней школы, проводимого Национальным фондом подготовки кадров и Министерством образования России. Допущено Министерством образования РФ. Разноликое детство, наполненное счастливыми мгновениями, открытиями мира, своего Я - тема многих замечательных произведений. Новый учебник приглашает тебя к размышлению о том, как прекрасна эта "невозвратимая пора", как рождается дружба, взаимопонимание и доброта и почему они так важны в жизни каждого из нас.

Учебник для 4 класса начальной школы. Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для средней школы, проводимого Национальным фондом подготовки кадров и Министерством образования России. Допущено Министерством образования РФ. Из чего складывается образ детства? наверное, в первую очередь из мироощущения маленького человека, мечтающего стать знаменитым героем, отправиться в путешествие, отыскать необитаемый остров и обрести настоящих друзей. Из литературных произведений, собранных в новом учебнике, ты узнаешь о жизни своих сверстников, их переживаниях и поступках, о том, с какими трудностями они сталкиваются на своем пути, как учились их преодолевать.

Допущено Министерством образования Российской Федерации. Перед вами новый учебник-собеседник, который поможет каждому внимательному, думающему и любознательному читателю узнать тайну слова. Талантливые писатели и поэты на страницах этой книги предлагают задуматься о роли слова в жизни каждого из нас. Вступая с нами в диалог, вы откроете секреты звучания и смыслов слова. Вы увидите, каким разнообразным оно может быть в зависимости от того, в каком произведении употребляется автором. 8-е издание.

Литературное чтение. Учебник для 4 класса начальной школы. Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 13-е издание.

Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. 8-е издание. Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для средней школы, проводимого НФПК - Национальным фондом подготовки кадров - и Министерством образования России. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. Новый учебник - собеседник подарит вам удивительное общение с литературным жанром сказки. вы сами сможете открыть секреты содержания и построения этого любимого всеми жанра. Мир, в который вы попадаете, читая этот учебник, посвятит вас в таинство русской народной и литературной авторской сказок. Узнавая их законы, вы сможете самостоятельно не только разбираться в особенностях жанра, но и попробовать свои силы в сочинении сказок. Волшебное сказочное слово подарит вам счастливые минуты рождения в себе новых, еще не изведанных талантов.

- входит в единую систему учебников по основным предметам начальной школы, обеспечивающих системно-деятельностный подход и развивающий характер обучения; - полностью соответствует ФГОС начального общего образования; - развивает познавательный интерес и самостоятельность мышления ребенка; - реализует уникальную методику преподавания предмета, разработанную ведущими педагогами-психологами России и успешно зарекомендовавшую себя в российских и зарубежных школах 14-е издание, доработанное.

Учебник: - соответствует ФГОС начального общего образования; - входит в единую систему учебников по основным предметам начальной школы, обеспечивающих системно-деятельностный подход и развивающий характер обучения; - развивает познавательный интерес и самостоятельность мышления ребёнка; - реализует уникальную методику преподавания предмета, разработанную ведущими педагогами-психологами России и успешно зарекомендовавшую себя в российских и зарубежных школах; - дополнен учебными тетрадями и методическим пособием. Электронное сопровождение учебника обеспечивают: электронная форма учебника и электронное приложение к нему. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 15-е издание, доработанное.

Дорогой второклассник! Новый учебник с нетерпением ждет общения с тобой. В нем ты встретишь интересные произведения, новые авторские имена, познакомишься с удивительными, необычными героями. Понять смысл и красоту изучаемых произведений тебе помогут задания, помещенные перед каждым текстом. В совместном с ребятами и взрослыми поиске найдешь ответы на самые разнообразные вопросы. 15-е издание, доработанное.

Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Учебник: - соответствует ФГОС начального общего образования; - входит в единую систему учебников по основным предметам начальной школы, обеспечивающих системно-деятельностный подход и развивающий характер обучения; - развивает познавательный интерес и самостоятельность мышления ребёнка; - реализует уникальную методику преподавания предмета, разработанную ведущими педагогами-психологами России и успешно зарекомендовавшую себя в российских и зарубежных школах; - дополнен учебными тетрадями и методическим пособием. Электронное сопровождение учебника обеспечивают: электронная форма учебника и электронное приложение к нему. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 15-е издание, доработанное.

Дорогой второклассник! Путешествие в мир произведения продолжается. Наш путь-поиск от простого слова к сказочному будет заманчивым, интересным и долгим. Знаешь ли ты, как рождается сказочное слово? Как оно помогает автору создавать интересные, захватывающие сказки? Что такое сказки? И как они строятся? Какие герои в них живут? Как самому научиться сочинять сказочные истории? Чтобы ответить на все эти вопросы, надо прочитать много сказок, которые создаются по особым сказочным законам. Путешествие в мир сказочного слова связано с некоторыми трудностями. Добрыми помощниками в их преодолении будут сноски, помещенные внизу каждой страницы. Помни, что если ты не уточнишь значения какого-то слова, то не поймешь смысла сказки в целом. В добрый путь! Набирайся ума-разума! 15-е издание. Доработанное.

Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Учебник по литературному чтению для 4-го класса начальной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Содержание учебника направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются способы смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Содержание учебника направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются способы смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Цель учебников - ввести ребенка в мир книги, всесторонне развить его познавательные интересы, сформировать навыки быстрого, грамотного, выразительного чтения, познакомить с разными литературными жанрами и помочь понять, как рождается художественное произведение. Тщательный отбор текстового материала, оригинальная методика работы нацеливают ребенка на самостоятельный поиск изобразительных средств, которые используются для создания художественного образа. Каждый текст сопровождается творческими заданиями, дающими возможность ребенку совершенствовать технику чтения. . . . . . . .