Данное пособие является продолжением работы "Изобразительное искусство. 4 класс. Поурочные планы по учебнику Кузина В. С., Кубышкиной Э. И. "Изобразительное искусство в начальной школе. 3-4 классы". Составитель: Дроздова С. Б.

В пособии представлены поурочные планы по изобразительному искусству для 5 класса общеобразовательных школ в соответствии с программой 3. С. Кузина. Интересное построение уроков, четкое целеполагание, включение разнообразного познавательного и справочного материалов, подробное описание технологических приемов: все это поможет учителям изобразительного искусства интереснее построить систему занятий, сделать их насыщенными и эффективными. Предназначено учителям ИЗО в средней школе, а также может быть полезно при организации внеклассной и кружковой работы.

Данное пособие является продолжением работы поурочных планов по учебнику Кузина В.С., Кубышкиной Э.И. "Изобразительное искусство в начальной школе. 1-2 классы".

Данное пособие представляет собой тематическое планирование и разработки поурочных планов по учебнику Кузина В.С., Кубышкиной Э.И. "Изобразительное искусство в начальной школе. 1-2 классы". Автор предложил разнообразные виды занятий, тесно связанные между собой, взаимодополняющие друг друга, которые способствуют формированию духовной культуры личности ребенка, приобщению учащихся к культурным ценностям человечества. Методические приемы: деловые игры, отработка изобразительных техник. Коллективное творчества, - а также интересная тематика занятий формируют эстетическое восприятие действительности искусства учащимися. Выбор разнообразных художественных материалов: акварель, карандаши, гуашь, - помогают учащимся овладеть практическими навыками живописного мастерства, развивают творческие способности учащихся, способствуют эстетическому воспитанию учащихся. Пособие адресовано преподавателям изобразительного искусства, руководителям кружков, педагогам дополнительного образования. Материалы могут быть использованы на занятиях с детьми в группах продленного дня, во время работы летнего оздоровительного лагеря.

В данном пособии предлагается планирование уроков изобразительного искусства по программе Б.М. Неменского во 2 классе. Интересное построение уроков с целью раскрытия содержания тем, основу которого составляют не внешние, а внутренние явления искусства, их эмоционально-нравственное воздействие на ребенка, гуманизм, отвечает принципам программы. Включение разнообразного справочного материала, подробное описание технологических приемов и этапов выполнения рисунка, лепки, конструирования из бумаги и т.д. помогут учителям изобразительного искусства проводить уроки насыщенно и эффективно. Предназначено пособие учителям-предметникам в начальной школе, а также может быть полезно при организации внеклассной и кружковой работы. Рассчитано на творческое использование.

Данное пособие содержит тематическое планирование, методически грамотные разработки поурочных планов по учебнику Коротеевой Е.И. "Искусство и ты", содержание которого соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Разнообразные виды занятий: рисование по памяти и впечатлению, по представлению; аппликация, лепка, конструирование - формируют у учащихся навыки работы с различными художественными материалами, развивают творческую и познавательную активность. Связь с музыкальным творчеством, дополнительные материалы, иллюстрации способствуют формированию духовной культуры учащихся, воспитанию у них эстетического вкуса. Пособие адресовано преподавателям начальной школы, ИЗО, педагогам дополнительного материала.

Поурочное планирование по изобразительному искусству для 6 класса.

В пособии представлены поурочные разработки по изобразительному искусству в 1 классе, составленные в соответствии с положениями ФГОС начального общего образования, Примерной образовательной программы начальной школы, Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, на основе требований к планируемым результатам освоения содержания образования и ориентированные на работу с учебником: Неменская Л. А. Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь. 1 класс / под ред. Б. М. Неменского. М.: Просвещение, 2012 (система "Школа России"). Развернутые конспекты учебных занятий содержат педагогические средства и приемы, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, характеристику всех видов продуктивной, творческой, регулятивной, познавательной деятельности учащихся, современные формы развития личностной сферы и художественно-эстетического образования. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня. Составитель: Шампарова Людмила Васильевна.

Поурочное планирование по изобразительному искусству для 6 класса.

В данном пособии представлены поурочные планы по изобразительному искусству по программе Б.М. Неменского для 5 класса.

Поурочное планирование по изобразительному искусству для 7 класса.

В пособии представлены поурочные разработки по изобразительному искусству для 7 класса по программе под редакцией Б. М. Неменского. Содержание уроков наполнено волнующим материалом, многие из них драматичны по задумке и могут стать событием в жизни, побуждающим к душевным порывам и творчеству. Постановка художественной задачи и выполнение практических работ направлены на эстетическое преобразование окружающей среды, повышение интереса к произведениям искусства, развитие воображения и наблюдательности, реализацию творческих способностей обучающихся. Пособие предназначено учителям изобразительного искусства, педагогам дополнительного образования, руководителям кружков. 3-е издание.

Содержание учебника направлено на развитие воображения, наблюдательности, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир. Учащиеся знакомятся с начальными понятиями изобразительного искусства, творчеством лучших русских и зарубежных художников. Большое внимание в учебнике уделено приобретению школьниками первоначальных навыков работы в различных видах художественно-творческой деятельности, пробуждению интереса к рисованию.

Книга создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. 5-9 классы", которая разработана под руководством Б.М.Неменского Данная книга вместе с учебником (И.А.Горяева, О.В.Островская "Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс") и рабочей тетрадью (H.А.Горяева "Изобразительное искусство. Твоя мастерская. Рабочая тетрадь. 5 класс") составляет единый учебно-методический комплект. Книга содержит конкретные поурочные разработки и рассматривает подробно тему каждого урока. Особое внимание уделено развитию универсальных учебных действий средствами изобразительного искусства, достижению личностных и метапредметных результатов на уроках, проектной деятельности учащихся. Читатель-педагог узнает, как работать с учебным комплектом - учебником и рабочей тетрадью, как правильно выстроить драматургию уроков искусства. В книгу включены словарик терминов, литературный материал к рокам, поясняющие рисунки.

Содержание учебника направлено на развитие воображения, наблюдательности, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир. Учащиеся знакомятся с начальными понятиями изобразительного искусства, творчеством лучших русских и зарубежных художников. Большое внимание в учебнике уделено приобретению школьниками первоначальных навыков работы в различных видах художественно-творческой деятельности, пробуждению интереса к рисованию.