"Обучение письму" - итог серьезного многолетнего труда известного российского психофизиолога Марьяны Михайловны Безруких. Теоретическая основательность монографии, нашедшая воплощение в главах по истории письма, истории обучения письму, психофизиологии письма, сочетается с обширным практическим опытом автора, составившим фундамент для методических разработок. Безусловный интерес для российских специалистов сферы образования и науки представляют главы, посвященные методическим основам подготовки и обучения первоначальному письму, трудностям формирования навыка письма, оценке функционального развития, раннему прогнозированию трудностей обучения и др. Издание адресовано учителям начальных классов, стартовых школ, преподавателям высших учебных заведений, будущим специалистам, психологам, воспитателям дошкольных учреждений тем, кто стремится повысить уровень профессионального мастерства и заинтересован в духовном здоровье будущих поколений.

Академик РАО, российский психофизиолог Марьяна Михайловна Безруких создала методику, которая поможет каждому взрослому научить ребенка писать красиво и правильно. Эта книга содержит четкие инструкции, понятные правила, благодаря которым освоение навыка письма будет успешным. В издании есть сведения о том, как учить письму леворуких, гиперактивных, медлительных и ослабленных детей. Рекомендации автора позволят также справиться с трудностями, возникающими в процессе обучения письму. Издание адресовано родителям детей-дошкольников и младших школьников, а также заинтересованным специалистам.

Прописи составлены в занимательной форме с учетом возрастных особенностей детей 5-6 лет. Прописи помогут ребенку подготовиться к школе.

Марьяна Михайловна Безруких написала и издала более 500 научных работ, включая монографии и учебники по возрастной физиологии, программы для вузов и школ, а также более 70 книг и пособий для родителей и педагогов. В книге "Как наблюдать за развитием ребёнка" автор рассказывает об основных закономерностях развития детей дошкольного возраста, приводит основные показатели развития, на основе которых родители и специалисты могут строить наблюдение. Специальные Карты развития, разработанные М. Безруких, дают ориентиры для наблюдения, позволяют отмечать позитивную динамику и выделять проблемы. Книга предназначена для родителей, воспитателей и педагогов.

Почему дети становятся беспокойными (непоседами)? Как вовремя обнаружить нарушения в состоянии ребенка? Как научить ребенка старшего дошкольного возраста заниматься и подготовить его к школе? На эти и другие вопросы отвечает доктор биологических наук М.М. Безруких. Кроме методических рекомендаций и практических советов в книгу включена тетрадь, которая поможет взрослым систематизировать занятия с ребенком, развивать внимание, зрительное восприятие, координацию движений, логическое мышление и речь малыша. Для родителей, педагогов и воспитателей. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное.

Каковы причины леворукости? Действительно ли леворукие - какие-то "особенные" люди? Правда ли, что они необыкновенно талантливы? Как определить ведущую руку? Нужно ли переучивать левшу и какие могут быть последствия в связи с этим? На эти и другие вопросы отвечает доктор биологических наук М.М.Безруких. Кроме методических рекомендаций и практических советов в книгу включена тетрадь, которая поможет взрослым организовать занятия с леворуким ребенком, чтобы подготовить его к школе. Для родителей, педагогов и воспитателей. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное.

Почему дети становятся беспокойными (непоседами)? Как вовремя обнаружить нарушения в состоянии ребенка? Как реагировать на упрямство и своеволие? Как научить ребенка старшего дошкольного возраста заниматься и подготовить его к школе? На эти и другие вопросы отвечает доктор биологических наук М.М. Безруких. Кроме методических рекомендаций и практических советов в книгу включена тетрадь, которая поможет взрослым систематизировать занятия с ребенком, развить внимание, зрительное восприятие, координацию движений, логическое мышление и речь малыша. Для родителей, педагогов и воспитателей. 2-е издание, доработанное.

Комплект "365 шагов к школе" (6-7 лет) обеспечивает развитие у ребёнка значимых для школьного обучения функций. Самое главное - возрастает эффективность подготовки старшего дошкольника к школьному обучению в результате соединения предлагаемых издании в единую систему за счёт так называемого системного эффекта. Происходит качественное изменение в развитии ребёнка - готовность к обучению в школе. Умение читать и писать становится естественным результатом систематической работы.в комплекте предлагаются: научно-обоснованная, проверенная на практике программа развития дошкольника; единая концепция занятий; подробная методика проведения занятии с примерами и схемами; перекрестные ссылки на страницы взаимодополняющих задании в "Азбуке" и тетрадях; единая система обозначений заданий в "Азбуке" и тетрадях. Ребенок активен при выполнении всех заданий. Комплект нацелен на познавательное развитие: в "Азбуке" даются 33 тематических листа на каждую букву алфавита красочные иллюстрации на разворот книги для рассматривания и обсуждения познавательная информация и вопросы; широкое представление главных тем окружающего мира; новые слова и понятия.Для родителей, удобство в использовании, гарантия результата.Для детей: наличие увлекательных заданий, красочных рисунков.

"Маленькая энциклопедия для дошкольников" - это комплект рабочих тетрадей, предназначенных для подготовки к школе детей 5-6 лет. Разнообразные практические задания: дорисовывание, раскрашивание, отгадывание загадок, позволяют сделать занятия с детьми не только полезными, но и интересными. Адресуется родителям, педагогам дошкольных учреждений.

"Маленькая энциклопедия для дошкольников" - это комплект рабочих тетрадей, предназначенных для подготовки к школе детей 5-6 лет. Разнообразные практические задания: дорисовывание, раскрашивание, отгадывание загадок, позволяют сделать занятия с детьми не только полезными, но и интересными. Адресуется родителям, педагогам дошкольных учреждений.

Специальная методика обучения письму детей 6-7 лет. Методика учитывает особенности ребят, у которых недостаточно сформирована моторика, зрительное и зрительно-пространственное восприятие, есть трудности в организации внимания. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.

"Маленькая энциклопедия для дошкольников" - это комплект рабочих тетрадей, предназначенных для подготовки к школе детей 5-6 лет. Разнообразные практические задания: дорисовывание, раскрашивание, отгадывание загадок, позволяют сделать занятия с детьми не только полезными, но и интересными. Адресуется родителям, педагогам дошкольных учреждений.

"Маленькая энциклопедия для дошкольников" - это комплект рабочих тетрадей, предназначенных для подготовки к школе детей 5-6 лет. Разнообразные практические задания: дорисовывание, раскрашивание, отгадывание загадок, позволяют сделать занятия с детьми не только полезными, но и интересными. Адресуется родителям, педагогам дошкольных учреждений.

"Маленькая энциклопедия для дошкольников" - это комплект рабочих тетрадей, предназначенных для подготовки к школе детей 5-6 лет. Разнообразные практические задания: дорисовывание, раскрашивание, отгадывание загадок, позволяют сделать занятия с детьми не только полезными, но и интересными. Адресуется родителям, педагогам дошкольных учреждений.

Специальная методика развития ребенка и подготовки к обучению письму. Методика рассчитана на детей 5-6 лет. В тетради дана серия заданий, позволяющих объективно оценить возможности и особенности развития ребенка и на этой основе проводить индивидуальные развивающие занятия. Тетрадь включает задания, направленные на развитие моторики, зрительного восприятия, зрительно-моторных координаций. Задания учитывают особенности возрастного развития графических движений ребенка.