В учебном пособии даны тесты и задания по оценке уровня знаний студентов по психологии. В разделах пособия раскрывается характеристика принципов построения и организации системы контроля знаний студентов по курсам "Общая психология", "Возрастная психология", "Социальная психология", "Педагогическая психология". Пособие адресовано студентам и педагогам вузов.

В учебном пособии даны тесты и задания по оценке уровня знаний студентов по психологии. В разделах пособия раскрывается характеристика принципов построения и организация системы контроля знаний студентов по курсам «Общая психология», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Педагогическая психология». Пособие адресовано студентам и педагогам вузов.

В учебном пособии даны тесты и задания по оценке уровня знаний студентов по психологии. В разделах пособия раскрывается характеристика принципов построения и организация системы контроля знаний студентов по курсам «Общая психология», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Педагогическая психология». Пособие адресовано студентам и педагогам вузов.

Контроль и оценка предметных умений - необходимый элемент современного урока. Предлагаемые тесты по математике помогут выяснить, насколько знания обучающихся 1 и 2 классов соответствуют планируемым образовательным результатам в соответствии с основными программными требованиями, а также с требованиями ФГОС НОО к достижениям школьников, насколько они умеют применять их на практике. Разноуровневые задания предполагают выбор правильного ответа, требуют частично поисковой деятельности, выявляют наличие системного мышления, некоторые носят творческий характер.Пособие адресовано учителям для осуществления индивидуального подхода в организации вводного, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий при подготовке к разным видам аттестации ..

Контроль знаний - необходимый элемент современного урока. Предлагаемые тесты по математике помогут выяснить, насколько знания учащихся 1 и 2 классов соответствуют основным программным требованиям и насколько они умеют применять их на практике. Разноуровневые задания предполагают выбор правильного ответа, требуют частично поисковой деятельности, выявляют наличие системного мышления, некоторые носят творческий характер. Пособие адресовано учителям для осуществления индивидуального подхода в организации вводного, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий.

Контроль знаний - существенный элемент современного урока. Предлагаемые разноуровневые тестовые задания по математике, разработанные с учетом требований ФГОС, позволят выяснить, насколько знания учащихся 3 и 4 классов соответствуют основным программным требованиям и насколько они умеют применять их на практике. Каждый тест содержит задания уровня А, соответствующие необходимому базовому уровню (уровню стандарта). .Задания уровня В соответствуют программному уровню, а задания уровня С - повышенному уровню. Пособие адресовано учителям для осуществления индивидуального подхода в организации вводного, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий.

Контроль знаний - необходимый элемент современного урока. Предлагаемые тесты по математике помогут выяснить, насколько знания учащихся 1 и 2 классов соответствуют основным программным требованиям и насколько они умеют применять их на практике. Разноуровневые задания предполагают выбор правильного ответа, требуют частично поисковой деятельности, выявляют наличие системного мышления, некоторые носят творческий характер. Пособие адресовано учителям для осуществления индивидуального подхода в организации вводного, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий.

Контроль знаний - существенный элемент современного урока. Предлагаемые разноуровневые тестовые задания по математике, разработанные с учетом требований ФГОС, позволят выяснить, насколько знания учащихся 3 и 4 классов соответствуют основным программным требованиям и насколько они умеют применять их на практике. Каждый тест содержит задания уровня А, соответствующие необходимому базовому уровню (уровню стандарта). .Задания уровня В соответствуют программному уровню, а задания уровня С - повышенному уровню. Пособие адресовано учителям для осуществления индивидуального подхода в организации вводного, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий.

Контроль и оценка предметных умений - необходимый элемент современного урока. Предлагаемые тесты по математике помогут выяснить, насколько знания обучающихся 1 и 2 классов соответствуют планируемым образовательным результатам в соответствии с основными программными требованиями, а также с требованиями ФГОС НОО к достижениям школьников, насколько они умеют применять их на практике. Разноуровневые задания предполагают выбор правильного ответа, требуют частично поисковой деятельности, выявляют наличие системного мышления, некоторые носят творческий характер. Пособие адресовано учителям для осуществления индивидуального подхода в организации вводного, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий при подготовке к разным видам аттестации. 2-е издание, исправленное.

Контроль знаний - существенный элемент современного урока. Предлагаемые разноуровневые тестовые задания по математике позволят выяснить, насколько знания учащихся 3 и 4 классов соответствуют основным программным требованиям и насколько они умеют применять их на практике. Каждый тест содержит задания уровня А, соответствующие необходимому базовому уровню (уровню стандарта). Задания уровня В соответствуют программному уровню, а задания уровня С - повышенному уровню. Пособие адресовано учителям для осуществления индивидуального подхода в организации вводного, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий. 2-е издание.

Контроль знаний - существенный элемент современного урока. Предлагаемые разноуровневые тестовые задания по математике, разработанные с учетом требований ФГОС, позволят выяснить, насколько знания учащихся 3 и 4 классов соответствуют основным программным требованиям и насколько они умеют применять их на практике. Каждый тест содержит задания уровня А, соответствующие необходимому базовому уровню (уровню стандарта)..Задания уровня В соответствуют программному уровню, а задания уровня С - повышенному уровню. Пособие адресовано учителям для осуществления индивидуального подхода в организации вводного, промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий.

Предлагаемое издание содержит тестовый контроль для оценки исходного уровня знаний студентов по всем разделам "Рабочей программы по специальности "Кожные и венерические болезни". Пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов с использованием рекомендуемой литературы и лекционного материала.

Данный сборник тестовых заданий по английскому языку предназначен для самостоятельной подготовки абитуриентов к вступительным вузовским испытаниям, а также школьников к выпускным экзаменам в средних учебных заведениях, в которых принят тестовый итоговый контроль знаний учащихся. 8-е издание.

Пособие содержит комплекс методик, позволяющих проводить психодиагностическую и консультационную работу с различными категориями населения (детьми, взрослыми, пожилыми людьми, лицами, перенесшими сильные психотравмирующие воздействия) специалистами по социальной работе. Пособие будет способствовать повышению профессионального уровня специалистов, обеспечивая их деятельность необходимым психодиагностическим инструментарием. Издание адресовано студентам, обучающимся по специальности "Социальная работа", работникам социальных служб.

Учебно-методическое пособие посвящено проблемам современного урока музыки. В нем освещаются теоретические основы и практические вопросы конструирования урока музыки, даны примеры практических разработок уроков музыки. В приложении предлагается вариант календарно-тематического планирования системы уроков. Адресуется учителям музыки общеобразовательных школ, гимназий и лицеев, преподавателям музыки педагогических училищ и колледжей, обучающимся по программам повышения квалификации в учреждениях дополнительного профессионального образования. Представляет интерес для студентов и магистрантов, обучающимся по направлению 540700 "Художественное образование", а также по специальности 030700 "Музыкальное образование". 3-е издание.

Настоящий сборник тестов открывает серию книг, созданных коллективом кафедры физиологии и общей патологии Факультета фундаментальной медицины МГУ им.М.В.Ломоносова на основании многолетнего опыта преподавания нормальной физиологии, патологической анатомии и патологической физиологии. Тестовый контроль знаний позволяет не только быстро и качественно проверить усвоение материала студентами, но и расставить необходимые акценты в изучении той или иной темы. .В рамках изучения дисциплины "нормальная физиология" в качестве допускно-го этапа к сдаче коллоквиума рекомендуется использовать тестовый контроль знаний по каждой теме. Критерием допуска является правильное выполнение не менее 70% вопросов (например, 35 заданий из 50). Вопросы подразумевают множественный выбор: правильных ответов может не быть совсем, их может быть несколько, или все ответы могут быть верными. .Вопросы разбиты по темам. Первые три темы соответствуют программе первого семестра обучения, оставшиеся четыре - программе второго семестра. Ответы на тестовые вопросы приведены в конце пособия. . .