Рабочая тетрадь Просвещение 1 класс ФГОС Истомина Н. Б, Шмырева Г. Г. Математика. Мои учебные достижения, (2023), 72 страницы

Пособие предназначено для учителей начальных классов, использующих для организации внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению тетради на печатной основе "Учимся решать комбинаторные задачи" для 1-2, 3 и 4 классов общеобразовательных организаций (авторы Н. Б. Истомина, З. Б. Редько, Н. Б. Тихонова, Е. П. Виноградова). Пособие содержит программу внеурочных занятий (кружка, факультатива) "Учимся решать комбинаторные задачи" для 1-4 классов, примерное планирование внеурочных занятий в 1-4 классах с указанием цели каждого и номеров заданий из тетрадей, методические рекомендации по организации деятельности учащихся при выполнении этих заданий. Тетради "Учимся решать комбинаторные задачи" для 1-4 классов и методические рекомендации к ним можно использовать на практических занятиях будущих учителей начальных классов в педагогических вузах и колледжах.

Пособие предназначено для учителей начальных классов, работающих по учебно-методическому комплекту "Математика. 1-4 классы" (автор Н. Б. Истомина), который включает учебники "Математика, 2 класс, части 1, 2", рабочие тетради (тетради с печатной основой № 1 и № 2) 2011, 2014 годов издания. Пособие содержит общую характеристику курса математики 1-4 классов, программу 2 класса по математике, примерное поурочно-тематическое планирование с указанием тем и номеров заданий из учебника математики, включая перечень контрольных работ, характеристику видов деятельности учащихся (предметных и метапредметных); а также методические рекомендации по организации деятельности учащихся на каждом уроке с указанием его цели; планируемые результаты (предметные и метапредметные) обучения и примерные задания для итоговой контрольной работы за 2 класс. В описании уроков использованы: учебник (автор Н. Б. Истомина), задания из ТПО № 1, 2 (авторы Н. Б. Истомина, 3. Б. Редько), тетрадь "Тестовые задания" (авторы Н. Б. Истомина, О. П. Горина), а также электронно-дидактические материалы для работы с интерактивной доской, презентации и электронная версия тестовых заданий, которые помещены на сайте издательства "Ассоциация XXI век". Помимо этого при проектировании уроков может использоваться тетрадь "Учимся решать задачи. 2 класс" (автор Н. Б. Истомина, издательство "Линка-Пресс").

Пособие предназначено для учителей начальных классов, работающих по учебно-методическому комплекту "Математика. 1-4 классы" (автор Н.Б. Истомина, издательство "Ассоциация XXI век"), который включает учебники "Математика, часть 1, 2", рабочие тетради (тетради с печатной основой № 1 и № 2) 2012 года издания. Пособие содержит общую характеристику курса математики 1-4 классов, программу 4 класса по математике, примерное поурочно-тематическое планирование с указанием тем и номеров заданий из учебника математики и тетрадей с печатной основой, а также методические рекомендации по организации деятельности учащихся на каждом уроке с указанием его цели; планируемые результаты (предметные и метапредметные) обучения. В описании уроков использованы: учебник (автор Н. Б. Истомина), ТПО № 1, 2 для 4 класса (авторы Н.Б. Истомина, 3. Б. Редько), тетрадь "Тестовые задания" 4 класс (авторы Н.Б. Истомина, О.П. Горина). Помимо этого при проектировании уроков может использоваться тетрадь "Учимся решать задачи" 4 класс (автор Н.Б. Истомина, издательство "Линка-Пресс").

Тетрадь с печатной основой "Учимся решать задачи. 1 класс" содержит дополнительный материал к учебнику "Математика. 1 класс" для четырехлетней начальной школы (автор Н. Б. Истомина). В ней представлены задания, в процессе выполнения которых ученики овладевают навыками чтения и различными видами учебной деятельности, необходимыми для самостоятельного и осознанного решения арифметических задач. Задания направлены на формирование универсальных учебных действий, что соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 4-е издание, исправленное

Основная цель Тетради "Учимся решать задачи" для 4 класса - помочь учителю организовать учебную деятельность учащихся, направленную на усвоение структуры задачи и на осознание процесса её решения. Средством организации этой деятельности являются специальные обучающие задания, включающие методические приёмы сравнения, выбора, преобразования и конструирования. Выполняя задания Тетради, ученики овладевают общим умением решать задачи, а также умениями планировать, контролировать, моделировать и обосновывать выполненные действия. 5-е издание, стереотипное.

В тетради "Учимся решать задачи" для 1 класса представлены задания, в процессе выполнения которых ученики овладевают навыками чтения и различными видами учебной деятельности, необходимыми для самостоятельного и осознанного решения арифметических задач. Задания направлены на формирование универсальных учебных действий, что соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 5-е издание, стереотипное.

Основная цель тетради "Учимся решать задачи" для 2 класса - помочь учителю организовать учебную деятельность учащихся, направленную на усвоение структуры задачи и на осознание процесса её решения. Средством организации этой деятельности являются специальные обучающие задания, включающие методические приёмы сравнения, выбора, преобразования и конструирования. Выполняя эти задания, ученики овладевают общим умением решать задачи, а также умениями планировать, контролировать, моделировать и обосновывать выполненные действия. Задания направлены на формирование универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных, коммуникативных), что соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 5-е издание, стереотипное.

Задания тетради соответствуют требованиям ФГОС НОО и способствуют формированию у младших школьников универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных, коммуникативных), а также развитию у детей таких качеств мышления, как гибкость и критичность; расширяют представления учащихся о способах моделирования. В тетради приведено тематическое планирование внеурочных занятий с указанием цели каждого. Тетрадь можно использовать во внеурочной деятельности в начальной школе, на практических занятиях будущих учителей начальных классов в педагогических вузах и колледжах. Методические рекомендации к организации деятельности учащихся при выполнении заданий тетрадей для 1-4 классов изданы отдельным пособием. 2-е издание, стереотипное.

Основная цель Тетради "Учимся решать задачи" для 3 класса - помочь учителю организовать учебную деятельность учащихся, направленную на усвоение структуры задачи и на осознание процесса её решения. Средством организации этой деятельности являются специальные обучающие задания, включающие методические приёмы сравнения, выбора, преобразования и конструирования. Выполняя задания Тетради, ученики овладевают общим умением решать задачи, а также умениями планировать, контролировать, моделировать и обосновывать выполненные действия. Задания направлены на формирование универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных, коммуникативных), что соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 5-е издание, стереотипное.

Тетрадь с печатной основой содержит дополнительный материал к главам "Обыкновенные дроби" и "Десятичные дроби" учебника "Математика. 5 класс" (автор Н. Б. Истомина). Выполнение учащимися предложенных в тетради заданий поможет им овладеть умением решать текстовые задачи. Учитель может использовать тетрадь для организации самостоятельной работы пятиклассников на уроке и дома, работая и по другим учебникам математики для 5-го класса.

Основная цель Тетради "Учимся решать задачи. 2 класс" - помочь учителю организовать учебную деятельность учащихся, направленную на усвоение структуры задачи и на осознание процесса ее решения. Средством организации этой деятельности являются специальные обучающие задания, включающие методические приемы сравнения, выбора, преобразования и конструирования. Выполняя эти задания, ученики, овладевают общим умением решать задачи, а также умениями планировать, контролировать, моделировать и обосновывать выполненные действия. Задания направлены на формирование универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных, коммуникативных), что соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 5-е издание.

Рабочая тетрадь Просвещение 2 класс, ФГОС, Перспектива, Дорофеев Г. В, Миракова Т. Н, Бука Т. Б. Математика, часть 1, к учебнику Дорофеева Г. В, Мираковой Т. Н, белая