Серия развивающих тетрадей для дошкольников "Мишуткина школа" пополнилась новым пособием. Это пособие "Я учусь произносить звуки (6-7 лет)". В пособии приведены стихи для автоматизации произношения звуков позднего онтогенеза (сложных звуков русского языка), для дифференциации (различения) этих звуков, работы над четкостью дикции и выразительностью речи. Стихи выдержаны в рамках темы "Времена года". Взрослым в тетради даны подробные рекомендации, а дети получат возможность не только послушать и разучить стихи, но и рассмотреть и раскрасить картинки и наклеить яркие наклейки. Рекомендовано родителям дошкольников, педагогам ДОО и учреждений дополнительного образования, гувернерам.

Серия развивающих тетрадей для дошкольников "Мишуткина школа" пополнилась сразу двумя пособиями. Это пособия "Я учусь произносить звуки. Новая артикуляционная гимнастика (4 - 5 лет)" и "Я учусь произносить звуки. Новая артикуляционная гимнастика (5 - 6 лет)". В пособиях приведены упражнения артикуляционной гимнастики для вызывания у дошкольников сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза). Для детей с пяти до шести лет - это звуки [ш], [ж], [ч], [щ], [л], [л'], [р], [р'].Взрослым в тетрадях даны подробные рекомендации, а дети получат возможность не только послушать веселые стишки, рассмотреть и раскрасить картинки, выполнить упражнения вместе с Мишуткой, но и наклеить яркие наклейки. Рекомендовано родителям дошкольников, педагогам ДОО и учреждений дополнительного образования, гувернерам.

Серия развивающих тетрадей для дошкольников "Мишуткина школа" пополнилась новым пособием. Это пособие "Я учусь произносить звуки (6-7 лет)". В пособии приведены стихи для автоматизации произношения звуков позднего онтогенеза (сложных звуков русского языка), для дифференциации (различения) этих звуков, работы над четкостью дикции и выразительностью речи. Стихи выдержаны в рамках темы "Времена года". Взрослым в тетради даны подробные рекомендации, а дети получат возможность не только послушать и разучить стихи, но и рассмотреть и раскрасить картинки и наклеить яркие наклейки. Рекомендовано родителям дошкольников, педагогам ДОО и учреждений дополнительного образования, гувернерам.

Серия развивающих тетрадей для дошкольников "Мишуткина школа" пополнилась новым пособием. Это пособие "Я учусь произносить звуки (6-7 лет)". В пособии приведены стихи для автоматизации произношения звуков позднего онтогенеза (сложных звуков русского языка), для дифференциации (различения) этих звуков, работы над четкостью дикции и выразительностью речи. Стихи выдержаны в рамках темы "Времена года". Взрослым в тетради даны подробные рекомендации, а дети получат возможность не только послушать и разучить стихи, но и рассмотреть и раскрасить картинки и наклеить яркие наклейки. Рекомендовано родителям дошкольников, педагогам ДОО и учреждений дополнительного образования, гувернерам.

Серия развивающих тетрадей для дошкольников "Мишуткина школа" пополнилась сразу двумя пособиями. Это пособия "Я учусь произносить звуки. Новая артикуляционная гимнастика (4-5 лет)" и "Я учусь произносить звуки. Новая артикуляционная гимнастика (5-6 лет)". В пособиях приведены упражнения артикуляционной гимнастики для вызывания у дошкольников сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза). Для детей с пяти до шести лет - это звуки [ш], [ж], [ч], [щ], [л], [л], [р], [р].Взрослым в тетрадях даны подробные рекомендации, а дети получат возможность не только послушать веселые стишки, рассмотреть и раскрасить картинки, выполнить упражнения вместе с Мишуткой, но и наклеить яркие наклейки. Рекомендовано родителям дошкольников, педагогам ДОО и учреждений дополнительного образования, гувернерам.

Серия развивающих тетрадей для дошкольников "Мишуткина школа" пополнилась сразу двумя пособиями. Это пособия "Я учусь произносить звуки. Новая артикуляционная гимнастика (4-5 лет)" и "Я учусь произносить звуки. Новая артикуляционная гимнастика (5-6 лет)". В пособиях приведены упражнения артикуляционной гимнастики для вызывания у дошкольников сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза). Для детей с пяти до шести лет - это звуки [ш], [ж], [ч], [щ], [л], [л], [р], [р].Взрослым в тетрадях даны подробные рекомендации, а дети получат возможность не только послушать веселые стишки, рассмотреть и раскрасить картинки, выполнить упражнения вместе с Мишуткой, но и наклеить яркие наклейки. Рекомендовано родителям дошкольников, педагогам ДОО и учреждений дополнительного образования, гувернерам.

Школьный предмет : Буквы и чтение; Возраст : От 3 лет; Количество страниц : 32; Год издания : 2018; Автор : Нищева Н. В; Тема обучения : Буквы, слова, русский язык; Тип обложки : Мягкий переплёт; Автор : Нищева Наталия Валентиновна; Соответствие стандарту (ФГОС) : Да; Состав : Бумага;

Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки артикуляционного аппарата ребенка к формированию звуков среднего и позднего онтогенеза. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально развивающимися сверстниками для профилактики нарушений звукопроизношения. Каждое упражнение гимнастики иллюстрировано забавными картинками и описано в четверостишии. Для взрослого, занимающегося с ребенком, даны методические рекомендации. Крепление: двойная евроспираль.

Диагностическая тетрадь "Что я знаю и умею" для дошкольников шестилетнего возраста разработана для того, чтобы родители самостоятельно могли провести диагностику развития своего ребенка, определить, насколько оно соответствует возрастным нормативам. В тетради представлены упражнения и задания, которые ребенок может выполнить самостоятельно, практически без помощи взрослого. Помощь взрослого заключается в том, что он от лица Мишутки объясняет ребенку задание.Тетрадь рекомендована педагогам ДОО и развивающих центров для детей, гувернерам, родителям дошкольников.

Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки артикуляционного аппарата ребенка к формированию звуков среднего и позднего онтогенеза. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально развивающимися сверстниками для профилактики нарушений звукопроизношения. Каждое упражнение гимнастики иллюстрировано забавными картинками и описано в четверостишии. Для взрослого, занимающегося с ребенком, даны методические рекомендации. На последней странице пособия закреплено небьющееся акриловое зеркальце - для того, чтобы ребенок мог контролировать правильное выполнение упражнений артикуляционной гимнастики.

В наглядно-дидактическом пособии представлены упражнения общей артикуляционной гимнастики, которые помогут подготовить артикуляционный аппарат ребенка к постановке трудных звуков русского языка. Пособие может использоваться как в работе с детьми с речевой патологией, так и с нормально развивающимися дошкольниками для профилактики нарушений звукопроизношения. Каждое упражнение гимнастики проиллюстрировано забавными картинками, описано в стихотворении, представлено на схеме. Для взрослого, занимающегося с ребенком, даны методические рекомендации. Все упражнения следует выполнять взрослому вместе с ребенком, сидя перед зеркалом.

Развивающая тетрадь "Я учусь читать" для дошкольников седьмого года жизни разработана для совершенствования навыка чтения и подготовки к школьному обучению. Обучение чтению рекомендуется проводить по обучающему пособию "Мой букварь" Н. В. Нищевой, начиная с четырехлетнего возраста. Первая тетрадь "Я учусь читать" для детей пятого года жизни разработана на первый период обучения дошкольников грамоте. Вторая тетрадь - для детей шестого года жизни - охватывает второй период обучения грамоте и содержит разнообразный дидактический материал и игровые задания. Настоящая тетрадь "Я учусь читать" разработана для детей седьмого года жизни и содержит задания и упражнения для совершенствования у предшкольников навыков чтения, Звукового и слогового анализа и синтеза слов, анализа и синтеза предложений, профилактики нарушений письма и чтения. Тетради рекомендованы педагогам ДОО и развивающих центров для детей, гувернерам, родителям дошкольников.

Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки мимической и артикуляционной моторики ребенка к формированию артикуляционных укладов трудных звуков русского языка. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально развивающимися сверстниками для развития мимической моторики и профилактики нарушений звукопроизношения. Каждое упражнение гимнастики снабжено забавными картинками и описано в четверостишии. Взрослым, занимающимся с ребенком, даны методические рекомендации

Наглядно-дидактическое пособие предназначено для развития физиологического дыхания ребенка дошкольного возраста (с 1 года до 7 лет) и подготовки артикуляционного аппарата малыша к формированию сложных звуков русского языка. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально развивающимися сверстниками. Каждое упражнение гимнастики снабжено забавными картинками и описано в четверостишии. Взрослым, занимающимся с ребенком, даны методические рекомендации.

Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки мимической и артикуляционной моторики ребенка к формированию артикуляционных укладов трудных звуков русского языка. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально развивающимися сверстниками для развития мимической моторики и профилактики нарушений звукопроизношения. Каждое упражнение гимнастики снабжено забавными картинками и описано в четверостишии. Взрослым, занимающимся с ребенком, даны методические рекомендации.