Программа курса составлена для 2-3 классов (автор материалов для учащихся - С. Федин) и 4 класса (автор материалов для учащихся - Г. Гловели). В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов. 3-е издание, стереотипное

Программа курса составлена для 2-3 классов (автор материалов для учащихся —С. Федин) и 4 класса (автор материалов для учащихся — Г. Гловели). В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

Программа курса составлена для 2-3 классов (автор материалов для учащихся —С. Федин) и 4 класса (автор материалов для учащихся — Г. Гловели). В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по финансовой грамотности для 4 класса. Они содержат разнообразные задания для текущего и итогового контроля по изучаемому курсу. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике "Финансовая грамотность. 4 класс" Г.Д. Гловели, Е.Е. Гоппе (М.: ВАКО). В конце пособия даны ответы ко всем тестам. Издание адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям. Составление: Корлюгова Юлия Никитична. 2-е издание.

В программе курса "Финансовая грамотность. 2-3 классы" (автор учебника С. Федин) указаны цели и задачи курса, планируемые результаты и система оценивания, приведён учебно-тематический план занятий, описаны формы и методы организации образовательного процесса. Методические рекомендации содержат подробные конспекты занятий. Для каждого занятия определены цель и ключевой вопрос для обсуждения, описана организация учебной деятельности, даны ответы к заданиям в рабочей тетради. Издание предназначено для учителей начальных классов общеобразовательной школы.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов. 4-е издание, стереотипное.

Курс имеет практическую направленность и даёт возможность каждому ребёнку получить представление о деньгах, финансах семьи, управлении бюджетом семьи и её взаимодействии с финансовыми институтами. Позитивное отношение родителей к изучению их детьми этого курса и их активное участие в этом процессе будет способствовать реализации учебных целей. В пособии подробно описаны формы взаимодействия родителей с детьми, с учителем. Приведены виды исследовательских и творческих работ, игры, моделирующие жизненные ситуации.

Контрольные измерительные материалы включают разнообразные задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изученному курсу. 5-е издание.

Курс имеет практическую направленность и даёт возможность каждому ребёнку получить представление о деньгах, финансах семьи, управлении бюджетом семьи и её взаимодействии с финансовыми институтами. Позитивное отношение родителей к изучению их детьми этого курса и их активное участие в этом процессе будет способствовать реализации учебных целей. В пособии подробно описаны формы взаимодействия родителей с детьми, с учителем. Приведены виды исследовательских и творческих работ, игры, моделирующие жизненные ситуации. 2-е издание.

Методические рекомендации включают описание методов преподавания, формы и системы оценивания, краткое тематическое планирование для начальной школы. Для каждого занятия приведены цель изучения, ключевой вопрос для обсуждения на занятии, ссылка на тот или иной учебный материал, жизненные ситуации, отвечающие теме занятия, план занятия и задания для учащихся с ответами. В связи с тем, что курс может изучаться во 2-3 классах или 4 классе, учитель может использовать материал полностью или выбрать отдельные задания в зависимости от уровня подготовки учащихся. 3-е издание.

В учебной программе курса "Финансовая грамотность. 4 класс" указаны цели и задачи курса, планируемые результаты и система оценивания, приведён учебно-тематический план занятий, описаны формы и методы организации образовательного процесса. Методические рекомендации содержат подробные конспекты занятий. Для каждого занятия определены цель и ключевой вопрос для обсуждения, описана организация учебной деятельности, даны ответы к заданиям в учебнике и рабочей тетради. Издание предназначено для учителей начальных классов общеобразовательной школы.

В рабочую тетрадь включены задания для текущего и итогового контроля знаний обучающихся по всем темам курса «Финансовая грамотность» для 5–7 классов. Это тестовые, творческие и поисковые задания, практические задачи, а также таблицы для само- и взаимооценки образовательных достижений учеников. Предлагаемый материал позволяет педагогам проводить проверку знаний, используя различные формы контроля, корректировать методику преподавания, выявлять темы, которым следует уделить пристальное внимание. Издание ориентировано на обучающихся 5–7 классов общеобразовательной школы и педагогов.

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по финансовой грамотности для 4 класса. Они содержат разнообразные задания для текущего и итогового контроля по изучаемому курсу. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике «Финансовая грамотность. 4 класс» Г. Д. Гловели, Е. Е. Гоппе (М.: ВАКО). В конце пособия даны ответы ко всем тестам. Издание адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.