Учебное пособие подготовлено коллективом Департамента экономической теории Финансового университета при Правительстве Российской Федерации и составлено в соответствии с Программой Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, рассчитанной на обучающихся по программам магистратуры. Пособие содержит комплект учебно-методических материалов с базовыми понятиями, типовыми заданиями, тестами, практическими ситуациями для проведения семинарских занятий, а также для самостоятельной работы студентов. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов, всех интересующихся актуальными проблемами институциональной науки.

В учебнике излагаются основные теоретические вопросы дисциплины "Национальная экономика". Учебник подготовлен с учетом опыта реформирования экономики России и других стран СНГ, результатов хозяйствования ведущих зарубежных государств в условиях рыночных отношений. Раскрываются становление предмета и метода национальной экономики, теория экономических систем и российская экономика в прошлом, настоящем и будущем. Экономика России рассматривается на микро-, мезо-и макроуровне, а также показываются проблемы, которые стоят перед Россией в условиях глобализации. Специальный раздел посвящен путям и возможным сценариям развития отечественной экономики. Основу настоящего учебника составляет курс, читаемый в РЭА им. Г.В. Плеханова. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов, всех интересующихся актуальными проблемами современной экономической науки.

Учебное пособие подготовлено коллективом Департамента экономической теории Финансового университета при Правительстве Российской Федерации и составлено в соответствии с Программой Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, рассчитанной на обучающихся по программам магистратуры. .Пособие содержит комплект учебно-методических материалов с базовыми понятиями, типовыми заданиями, тестами, практическими ситуациями для проведения семинарских занятий, а также для самостоятельной работы студентов. .Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов, всех интересующихся актуальными проблемами институциональной науки. .

Учебное пособие подготовлено коллективом Департамента экономической теории Финансового университета при Правительстве Российской Федерации и составлено в соответствии с Программой Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, рассчитанной на обучающихся по программам магистратуры. .Пособие содержит комплект учебно-методических материалов с базовыми понятиями, типовыми заданиями, тестами, практическими ситуациями для проведения семинарских занятий, а также для самостоятельной работы студентов. .Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов, всех интересующихся актуальными проблемами институциональной науки. .

Основу настоящего учебника составляют лекции по современной экономической теории, прочитанные авторами в Государственном университете - Высшей школе экономики. В учебнике анализируются поведение экономических агентов (потребитель, фирма, правительство), рыночные структуры, рынки экономических благ и ресурсов, их специфика в современной России; дается характеристика экономики народного хозяйства, ее статика и динамика; анализируются экономические проблемы современного мира. Все проблемы трактуются с учетом общемировых тенденций, сложившихся в экономической науке на пороге XXI века.

Курс "Экономика развития: модели становления рыночной экономики" - первый российский учебник по данной дисциплине. Основу учебника составляют лекции, прочитанные автором в ГУ-ВШЭ, Национальном институте "Высшая школа управления", Московском, Новосибирском, Красноярском и Тамбовском государственных университетах и ряде других вузов России и получившие широкую известность благодаря публикациям в журнале "Вопросы экономики". Рассматриваются кейнсианские, неоклассические, институциональные и леворадикальные модели становления рыночной экономики, анализируются новейшие тенденции в экономике развития, истоки южно-корейского и китайского "экономического чуда". Достоинство учебника состоит в том, что проблемы России даны в контексте экономики развития. Предлагается оригинальная стратегия и тактика российской экономической модернизации. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов, всех интересующихся актуальными проблемами современной экономической науки. 2-е издание, переработанное и дополненное.

Основу настоящего учебника составляют лекции по современной экономической теории (экономиксу), прочитанные автором в Высшей школе экономики и получившие широкую известность благодаря опубликованию в журналах "Вопросы экономики" и "Консультант директора". Наряду с теоретическим материалом к каждой теме даются контрольные вопросы, основная и дополнительная литература, краткий перечень важнейших понятий, иллюстративный материал, примеры решения типовых задач с ответами и сборники тестов. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов. 2-е издание, измененное.

Основу учебника составляют лекции по современной экономической теории (Экономиксу), прочитанные автором в Высшей школе экономики и получившие широкую известность благодаря опубликованию в журналах "Вопросы экономики" и "Консультант директора". Наряду с теоретическим материалом к каждой теме даются контрольные вопросы, основная и дополнительная литература, краткий перечень важнейших понятий, иллюстративный материал, примеры решения типовых задач с ответами и сборники тестов. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов. 3-е издание, исправленное и дополненное.

Данная книга является первым опытом институционального анализа экономической истории России. С точки зрения этого подхода российская цивилизация является своего рода "двойной периферией" - периферией одновременно стран западного пути развития, основанного на частной собственности, и стран восточного пути развития, основанного на власти-собственности. Развитие российской цивилизации было единством прерывистости и непрерывности. В результате к началу XX в. Россия так и не смогла окончательно решить, является ли она "другой Европой" или "не-Европой". В 1917-1991 годы в России осуществлялась альтернативная модернизация, которая объективно направлена на решение тех же проблем, перед которыми стоят все "обычные" страны догоняющего развития, но принципиально другими - внерыночными - методами. При анализе социально-экономического развития России 1990-2010-х гг. подчеркивается, что многие институты "азиатского способа производства" продолжают воспроизводиться и после создания основ рыночного хозяйства. Таким образом, постсоветская экономическая история демонстрирует конкуренцию институтов власти-собственности и частной собственности в деятельности всех акторов хозяйственной жизни. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов и факультетов, всех интересующихся актуальными проблемами современной экономической науки. 2-е издание, переработанное.

Сборник задач по микроэкономике составлен в соответствии с программой, рассчитанной на студентов экономических вузов и факультетов и является дополнением к "Курсу микроэкономики" Р.М.Нуреева. В нем отражены традиционные (поведение потребителя, теория фирмы, типы рыночных структур, рынки факторов производства, общее равновесие) и современные (экономика информации, неопределенности и риска, институциональные аспекты рыночного хозяйства, теория общественного выбора) разделы микроэкономики. В каждой главе даются основные понятия, формулы, тесты и примеры решения типовых задач, а также дискуссионные вопросы, материалы для самостоятельных исследований и других форм активной работы. К задачам даны развернутые ответы. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов.

В учебном пособии излагаются основы институциональной теории, раскрываются такие понятия, как норма, институт, трансакционные издержки и др. Рассматриваются теория игр и моделирование взаимодействий, теорема Коуза, нелегальная экономика. В завершение проводится институциональный анализ основных экономических агентов. Каждая тема содержит методическое обеспечение семинарских занятий (контрольный вопросы, основная и дополнительная литература, примеры решения типовых задач и тесты).Для преподавателей и студентов экономических вузов.

В учебном пособии излагаются основы институциональной теории, раскрываются такие понятия, как норма, институт, трансакционные издержки и др. Рассматриваются теория игр и моделирование взаимодействий, теорема Коуза, нелегальная экономика. В завершение проводится институциональный анализ основных экономических агентов. Каждая тема содержит методическое обеспечение семинарских занятий (контрольный вопросы, основная и дополнительная литература, примеры решения типовых задач и тесты).Для преподавателей и студентов экономических вузов.

Дисциплина «Институциональная экономика» предназначена для формирования у студентов теоретических знаний в области современной институциональной теории и практических навыков к разрешению экономических проблем на основе анализа институтов. Предлагаемое пособие соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения и содержит учебно-методическое обеспечение дисциплины для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов. .Пособие адресовано преподавателям и студентам, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование». Профиль — экономическое образование, экономика и менеджмент. . .

Рассматриваются вопросы развития представлений экономической теории в рамках методологии институциональной экономики. Анализируются основные взгляды представителей этого течения. Особое внимание уделяется построению моделей экономической реальности и определению основных понятий, используемых в курсе институциональной экономики и формированию системы этих понятий. Для преподавателей, студентов, аспирантов, научных работников и практиков, изучающих институциональную экономику.

В учебном пособии рассматриваются вопросы развития представлений экономической теории в рамках методологии институциональной экономики. Анализируются основные взгляды представителей этого течения. Особое внимание уделяется построению моделей экономической реальности, определению основных понятий, используемых в курсе институциональной экономики, и формированию системы этих понятий. Для преподавателей, студентов, аспирантов, научных работников и практиков, изучающих институциональную экономику.

Дисциплина «Институциональная экономика» предназначена для формирования у студентов теоретических знаний в области современной институциональной теории и практических навыков к разрешению экономических проблем на основе анализа институтов. Предлагаемое пособие соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения и содержит учебно-методическое обеспечение дисциплины для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов. .Пособие адресовано преподавателям и студентам, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование». Профиль — экономическое образование, экономика и менеджмент. . .