В пособии даны поурочные методические рекомендации к изучению всех тем и параграфов учебника "Биология. Человек" для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений (авторы: А. Г. Драгомилов, Р. Д. Маш). Представлены также варианты обобщающих уроков по основным разделам курса. 2-е издание, доработанное.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Содержит материал по разделу курса биологии "Человек и его здоровье" и рассчитан на изучение предмета 2 ч в неделю. Учебник включает лабораторные и практические работы по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий "Проверьте себя" могут быть использованы для обобщающих уроков. Звёздочкой (*) отмечены задания, выполняемые учащимися по выбору, и материал, изучаемый в обзорном порядке. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 8 классе.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Учебник рассчитан на изучение в 8 классе раздела «Человек и его здоровье» по 2 ч в неделю. Содержит систему лабораторных и практических работ по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий «Проверьте себя» могут быть использованы для обобщающих уроков. Звездочкой (*) отмечены задания, выполняемые учащимися по выбору, и материал, изучаемый в обзорном порядке. .Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования

Учебник содержит материал по разделу курса биологии "Человек и его здоровье" и рассчитан на изучение предмета 2 ч в неделю. Учебник включает лабораторные и практические работы по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий "Проверь себя" могут быть использованы для обобщающих уроков. Звездочкой отмечены задания, выполняемые учащимися по выбору, и материал, изучаемый в обзорном порядке. Учебник дает возможность углубленного изучения биологии в 8 классе.

Учебник рассчитан на изучение в 8 классе раздела «Человек и его здоровье» по 2 ч в неделю. Содержит систему лабораторных и практических работ по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий «Проверьте себя» могут быть использованы для обобщающих уроков. Звездочкой (*) отмечены задания, выполняемые учащимися по выбору, и материал, изучаемый в обзорном порядке. .Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования

Учебник содержит материал по разделу курса биологии "Человек и его здоровье" и рассчитан на изучение предмета 2 ч в неделю. Учебник включает лабораторные и практические работы по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий "Проверь себя" могут быть использованы для обобщающих уроков. Звездочкой отмечены задания, выполняемые учащимися по выбору, и материал, изучаемый в обзорном порядке. Учебник дает возможность углубленного изучения биологии в 8 классе.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Содержит материал по разделу курса биологии "Человек и его здоровье" и рассчитан на изучение предмета 2 ч в неделю. Учебник включает лабораторные и практические работы по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий "Проверьте себя" могут быть использованы для обобщающих уроков. Звёздочкой (*) отмечены задания, выполняемые учащимися по выбору, и материал, изучаемый в обзорном порядке. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 8 классе.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Содержит материал по теме "Человек и его здоровье" и рассчитан на изучение биологии 2 ч в неделю. Учебник включает лабораторные и практические работы по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий "Проверьте себя" могут быть использованы для обобщающих уроков. Звёздочкой (*) отмечены задания, выполняемые учащимися по выбору, и материал, изучаемый в обзорном порядке. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 9 классе.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Содержит материал по теме "Человек и его здоровье" и рассчитан на изучение биологии 2 ч в неделю. Учебник включает лабораторные и практические работы по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий "Проверьте себя" могут быть использованы для обобщающих уроков. Звёздочкой (*) отмечены задания, выполняемые учащимися по выбору, и материал, изучаемый в обзорном порядке. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 9 классе.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Тетрадь ориентирована на работу с учебником для 8 класса А. Г. Драгомилова и Р. Д. Маша «Биология». Содержит инструкции по выполнению лабораторных и практических работ, большое количество разнообразных вопросов, заданий и экспериментов, позволяющих лучше усвоить материал учебника. Включает образцы заданий ЕГЭ.

Рабочая тетрадь используется с концентрическим учебно-методическим комплексом по биологии И.Н. Пономаревой, И.В. Николаева и О.А Корниловой. Способствует формированию, развитию и закреплению учебных знаний и умений, универсальных учебных действий, развитию самостоятельности учеников в познавательной деятельности, формированию таких предметных практических навыков, как организация и проведение экспериментов, наблюдений, описаний и измерений. Содержание заданий позволяет учителю реализовывать дифференцированное обучение с учетом интересов и возможностей каждого ученика.

Рабочая тетрадь используется с концентрическим учебно-методическим комплексом по биологии И.Н. Пономаревой, И.В. Николаева и О.А Корниловой. Способствует формированию, развитию и закреплению учебных знаний и умений, универсальных учебных действий, развитию самостоятельности учеников в познавательной деятельности, формированию таких предметных практических навыков, как организация и проведение экспериментов, наблюдений, описаний и измерений. Содержание заданий позволяет учителю реализовывать дифференцированное обучение с учетом интересов и возможностей каждого ученика.

Тетрадь ориентирована на работу с учебником для 8 класса А. Г. Драгомилова и Р. Д. Маша «Биология». Содержит инструкции по выполнению лабораторных и практических работ, большое количество разнообразных вопросов, заданий и экспериментов, позволяющих лучше усвоить материал учебника. Включает образцы заданий ЕГЭ.

Рабочая тетрадь используется с концентрическим учебно-методическим комплексом по биологии И.Н. Пономаревой, И.В. Николаева и О.А Корниловой. Способствует формированию, развитию и закреплению учебных знаний и умений, универсальных учебных действий, развитию самостоятельности учеников в познавательной деятельности, формированию таких предметных практических навыков, как организация и проведение экспериментов, наблюдений, описаний и измерений. Содержание заданий позволяет учителю реализовывать дифференцированное обучение с учетом интересов и возможностей каждого ученика.

Рабочая тетрадь используется с концентрическим учебно-методическим комплексом по биологии И.Н. Пономаревой, И.В. Николаева и О.А Корниловой. Способствует формированию, развитию и закреплению учебных знаний и умений, универсальных учебных действий, развитию самостоятельности учеников в познавательной деятельности, формированию таких предметных практических навыков, как организация и проведение экспериментов, наблюдений, описаний и измерений. Содержание заданий позволяет учителю реализовывать дифференцированное обучение с учетом интересов и возможностей каждого ученика.

Тетрадь ориентирована на работу с учебником А.Г. Драгомилова и Р.Д. Маша "Биология. Человек" (М.: Вентана-Граф). Она содержит большое количество разнообразных вопросов, заданий и опытов, позволяющих лучше усвоить материал учебника.